Despre carte: 2023 / Polimaticii sunt de obicei înțeleși ca oameni universali, talentați în diferite domenii. Destul de ciudat, acești indivizi uimitori, înzestrați cu abilități aproape supranaturale, aproape că nu sunt studiati ca fenomen. Cartea celebrului istoric Peter Burke este o încercare reușită de a umple acest gol. Conform definiției sale, polimații nu sunt doar polimatici cu interese largi, ci savanți cu cunoștințe enciclopedice despre un subiect sau un segment esențial al acestuia. Ce le face unice și pot fi clasificate? Ce trăsături – înnăscute sau dobândite – contribuie la polimatie? Cât de importante sunt condițiile socioculturale și economice în care trăiesc și lucrează pentru acești oameni? Cum sunt acestea afectate de progresul tehnologic și de explozia informațională? Vor supraviețui polimaticii ca „specie” în fața specializării aprofundate? Peter Burke caută răspunsuri la aceste și alte întrebări prin explorarea istoriei și „habitatului” polimatelor – de la Pitagora la Jared Diamond, de la Leonardo da Vinci la Susan Sontag „În ultimii ani, termenul de „polimat”, aplicat cândva doar oamenilor de știință , s-a răspândit pe oameni ale căror realizări variază de la sport la politică... Cu toate acestea, în această carte ne vom concentra în continuare pe cunoștințele academice, care anterior erau numite „bursă de studii.” „La nivel personal, întrebarea a motivat acești oameni important. A fost o curiozitate simplă, dar consumatoare, același augustinian „doar pentru a ști” sau a existat altceva la baza ceea ce politologul Harold Lasswell în memoriile sale a numit „pasiunea de a ști totul”? Ce i-a făcut să treacă de la o știință la alta? O pierdere rapidă a interesului sau un grad incredibil de deschidere a minții? Unde au găsit polimații timpul și energia pentru activitățile lor variate? Din ce au trăit?” „Cartea va vorbi despre Europa și ambele Americi din secolul al XV-lea până în zilele noastre. Începe cu uomo universale al Renașterii, dar se concentrează pe consecințele pe termen lung ale a ceea ce pot fi numite două crize ale învățării, prima la mijlocul secolului al XVII-lea și a doua la mijlocul secolului al XIX-lea. Ambele au fost asociate cu distribuția pe scară largă a cărților (este prea devreme să spunem despre consecințele pe termen lung ale celei de-a treia crize cauzate de revoluția digitală). Toate cele trei crize au dus la ceea ce se poate numi o explozie informațională, atât în ​​sensul răspândirii rapide a cunoștințelor, cât și în sensul fragmentării acesteia.” Pentru cine este această carte?.